CFP: IASPM@Journal 5/1 (2016) – New Directions in Music Fan Studies

Special Issue Editors:
Dr. Koos Zwaan (Inholland University of Applied Sciences, the Netherlands)
Dr. Mark Duffett (University of Chester, UK; author of Understanding Fandom)

Call for articles, to be published in 2016, addressing changes in popular music fandom and the new approaches to methodologies that the study of this subject requires.

Authors are encouraged to submit a 300-word abstract including references, showing engagement with existing literature in both popular music studies and fan studies, by 30 November to:

The submission deadline for articles is 27 February 2016. Please register as an Author and submit online, ensuring you are a current member of IASPM.

The full call for papers and submission details can be accessed and downloaded via this link:

Please contact:
– Regarding the special issue, Dr Koos Zwaan:
– Regarding IASPM@Journal and its submission process, Prof Hillegonda C Rietveld:

Call for Proposals: IASPM-Canada and US 2016 Annual Conference —– Appel à contributions: colloque annuel conjoint 2016 IASPM-Canada et IASPM-États-Unis

Le français suit.

Call for Proposals (Abstracts due December 1, 2015)

International Association for the Study of Popular Music, US and Canada Branches
2016 Annual Conference
Calgary, Alberta (Canada) May 28-30, 2016

Wanna Be Startin’ Something: Popular Music and Agency

Making and listening to music are agentive processes, involving a network of actions and transactions: acts of expression, acts of faith, acts of sound and silence, acts of rebellion. Through musical choices we act and impact our world, each other and our environment, shaping our individual and communal experiences. As we create and consume music, we respond to, reinforce, and reconfigure the social structures that frame our lives.

Our theme encourages participants to explore the difficult, delicate negotiations of power within which music is situated, and which in turn permeate the popular music industries of the twenty-first century. Who is in charge in the production and consumption of music? What role does music play in the social revolutions of disenfranchised communities? How do music and its technologies inform our responses to injustice? How do we censor and empower bodies through music?

The 2016 IASPM-US Annual Conference and IASPM-Canada Annual Conference will take place from May 28-30, 2016 at the University of Calgary, Canada, as part of the Congress of the Humanities and Social Sciences. Papers related to Canadian themes are especially welcome.

Papers may address one of the following subthemes, other issues regarding music and agency, or – as always – any other topic in the study of popular music.

1) Who Runs the (Music) World?

The dynamics of production and consumption remains a central theme of popular music studies. It is also vital to the new music industries of the twenty-first century, in which a multimediated sense of consumer choice and participation has become a marketing mainstay. Recent pop processes—streaming services, reality competitions, the rise of YouTube stars, the burgeoning Internet fan community—have been characterized as democratizing, providing increased access, choice, and interaction between listeners, artists, and producers. But as musical consumers find new forms of empowerment, the emergence of neoliberal corporate policies and development of the 360° deal may perpetuate the dominant power structures of the music industry. So whose voices are heard? And who listens?

How are new musics and new technologies reshaping ideas about musical agency among fans? How do musicians work to retain or reclaim agency in the popular music industry’s current political economy? In what generative or productive ways do individual and communal agencies intersect?

2) Music and Social Justice

Recent years have seen the emergence of new and renewed discourses critiquing the continued impact of poverty and structural racism in the lives, and deaths, of North Americans. Occupy Wall Street and its offshoots protesting economic inequality have counted musicians among their most vocal proponents, and music has become integral to the progress of the movement. Beginning in the U.S. and spreading to Canada, the Black Lives Matter movement has sparked new, charged conversations about injustice. Among the voices of protest, those of musicians have persistently driven the conversation. With new songs and revivals of familiar ones, Black artists have called listeners to attention, called them out, and called for action. They have echoed the mantras shouted by marchers in the streets, and in turn their own words have become rallying cries there. The current moment perhaps marks the most vital presence of protest music in American public culture since the beginning of the Iraq war.

In both the U.S. and Canada, indigenous peoples continue to fight against racial violence, disenfranchisement, discrimination, and misrepresentation. Discourse about Native/First Nations/aboriginal cultural appropriations has entered a broader public forum in the past few years, recently explicitly acknowledged in the banning of faux “Native American headdresses” at several music festivals in North America and Europe. In Canada, music has helped to fuel the grassroots movement Idle No More, which not only critiques renewed challenges to indigenous sovereignty, but also contributes leading voices to the fight for environmental protection.

These movements have also provoked reexaminations of the intersectionalities that permeate marginalized experiences in the U.S. and Canada, where people of color in particular face gendered, classed, religious, and ableist discrimination and violence.

In these and other contexts, we ask: How does music empower individuals and communities in the face of injustice? How do music and social media intersect in responses to oppression?

3) Music and Dis/Ability

Studying music and agency in Western frameworks inherently means studying ability, examining intersecting ideas and ideologies about extraordinary bodies and minds, about how they are allowed to act. Both musical bodies and disabled ones are inscribed with intertwined notions of difference and supernatural interventions, and positioned outside the statistical realm of the “normal.” The stories of our most idolized popular musicians are entangled in public mythologies of mental illness and addiction; disabled bodies are celebrated only when they also inhabit discourses of genius. The music industry operates with the assumption that consumers experience music in the same ways, though the sensory processing of music works diversely among many individuals and even communities.

How do discourses of ability and disability support and silence musicians?

How does musical ability impact a musician’s agency? How is the dis/abled body inscribed in popular song? Following the 25th anniversary of the Americans With Disabilities Act, how accessible is popular music? And how do accessibility practices shape the experiences of fans and artists?


We welcome proposals on these and other themes. Please submit proposals via a single Word document [labeled with last name_first name.docx] to by December 1, 2015. Individual presenters should submit a paper title, 250-word abstract, and author information including full name, institutional affiliation, email address, and a 50-word bio. Panel proposals, specifying either 90 minutes (three presenters) or 120 (four), should include both 125-word overview and 250-word individual proposals (plus author information), or 250-word overview and 50-word bios (plus names, affiliations, and email addresses) for roundtable discussions. Please indicate any audio, visual, or other needs for the presentation; each room will have sound, projector, and an RGB hookup. We also welcome unorthodox proposals that do not meet the above criteria, including ideas for workshops, film screenings, and other non-traditional formats. For more information about the conference, send email inquiries to Katherine Meizel, program committee chair, at You will receive an email confirming receipt of your submission.


2016 program committee:

Chair: Katherine Meizel (Bowling Green State University),

Committee: David Blake (University of Akron), Kimberly Mack (University of Toledo), Andrew Mall (Northeastern University), Owen Chapman (Concordia University), Brian Fauteux (University of Alberta), Charity Marsh (University of Regina).


Appel à contributions (propositions demandées au plus tard le 1er décembre 2015)
Association internationale des études en musique populaire, chapitres états-unien et canadien
Colloque annuel 2016
Calgary, Alberta (Canada), 28-30 mai 2016

Wanna Be Startin’ Something : Musique populaire et agentivité

Écouter et jouer de la musique sont des processus d’agentivité (agency) impliquant un réseau d’actions et de transactions: des actes d’expression, des actes de foi, des actes de son et de silence, des actes de rébellion. Grâce à nos choix musicaux, nous agissons et nous produisons ainsi un effet sur le monde, sur l’autre et sur l’environnement, façonnant nos expériences individuelles et collectives. En créant et consommant de la musique, nous renforçons, reconfigurons et répondons aux structures sociales qui encadrent nos vies.

Le thème du colloque encourage les participants à explorer les négociations complexes de pouvoir au sein desquelles la musique est située, et qui, à leur tour, imprègnent les industries de la musique populaire du vingt-et-unième siècle. Qui est en charge de la production et de la consommation de la musique ? Quel est le rôle de la musique dans les révolutions sociales des communautés privées de leurs droits ? Comment la musique et ses technologies informent-elles nos réponses face à l’injustice ? Comment pouvons-nous censurer les corps, mais également les incarner, par la musique ?

Le colloque annuel 2016 d’IASPM États-Unis et le colloque annuel 2016 d’IASPM-Canada auront lieu du 28 au 30 mai 2016 à l’Université de Calgary, au Canada, dans le cadre du Congrès des sciences humaines et sociales. Les communications abordant des thèmes canadiens sont particulièrement bienvenues.

Les communications peuvent aborder l’un des sous-thèmes suivants, soit d’autres questions concernant la musique et l’agentivité. Comme toujours, tout autre sujet dans l’étude de la musique populaire peut être abordé.

1) Qui dirige le monde (de la musique)?

La dynamique de la production et de la consommation reste un thème central des études de la musique populaire. Cette dynamique est également très importante pour les nouvelles industries de la musique du XXIe siècle, où le choix et la participation multimédia des consommateurs sont devenus un pilier de la mise en marché. Des phénomènes récents de la musique populaire – les services de diffusion en continu, les concours de téléréalité, l’ascension de vedettes YouTube, les communautés de fans sur Internet en plein essor – ont été considérés comme une démocratisation, donnant un meilleur accès, un meilleur choix et la possibilité d’interaction entre les auditeurs, les artistes et les producteurs. Mais comme les consommateurs de musique trouvent de nouvelles formes de responsabilisation, l’émergence de politiques néolibérales et le développement d’accords 360° peuvent perpétuer les structures de pouvoir dominantes de l’industrie de la musique. Conséquemment, quelles sont les voix entendues ? Et qui les écoute ?

Comment les nouvelles musiques et les nouvelles technologies transforment-elles les idées sur l’agentivité musicale parmi les fans ? Comment les musiciens travaillent-ils à conserver ou à récupérer leur agentivité au sein de l’économie politique actuelle de l’industrie de la musique populaire ? De quelles façons les agentivités individuelles et communautaires se croisent-elles ?

2) La musique et la justice sociale

Au cours des dernières années, nous avons vu l’émergence de discours nouveaux et renouvelés critiquant l’impact continu de la pauvreté et du racisme structurel dans les vies et les morts des Nord-Américains. Le mouvement Occupy Wall Street et ses ramifications, protestant contre les inégalités économiques, ont compté, parmi leurs plus fervents défenseurs, des musiciens. La musique est devenue partie intégrante de la progression de ce mouvement. Débutant aux États-Unis, puis se propageant au Canada, le mouvement Black Lives Matter a suscité de nouvelles conversations difficiles portant sur l’injustice. Les voix de musiciens étaient parmi celles qui ont le plus approfondi la conversation. Avec de nouvelles chansons et aussi des reprises, des artistes noirs ont interpellé l’attention des auditeurs, et ont appelé à l’action. Ils ont fait écho aux slogans scandés par les manifestants dans les rues, et à leur tour, leurs propres mots sont devenus des cris de ralliement. Nous vivons peut-être la période la plus foisonnante en terme de musique de protestation dans la culture publique américaine depuis le début de la guerre en Irak.

Aux États-Unis et au Canada, les peuples autochtones continuent de se battre contre la violence raciale, la privation de droits civiques, la discrimination et les mauvaises représentations. Au cours des dernières années, le discours sur les appropriations culturelles des Autochtones/Premières nations est devenu un forum public élargi, au point où les fausses « coiffes amérindiennes » ont récemment été interdites de plusieurs festivals de musique en Amérique du Nord et en Europe. Au Canada, la musique a contribué à alimenter le mouvement populaire Idle No More, qui non seulement articule une critique renouvelée des défis de la souveraineté autochtone, mais contribue également aux discours pour la protection de l’environnement.

Ces mouvements ont également provoqué de nouveaux questionnements face aux intersectionnalités qui imprègnent les expériences marginalisées aux États-Unis et au Canada, où les personnes de couleur, tout particulièrement, font face à de la discrimination et de la violence sexuée, classée et religieuse.

Dans ce contexte, nous nous demandons : comment la musique responsabilise les individus et les communautés face à l’injustice ? Comment la musique et les médias sociaux se croisent-ils dans les réponses face à l’oppression ?

3) Musique et In/capacité

Étudier la musique et l’agentivité dans le contexte occidental signifie étudier la capacité (ability), analyser les idées et les idéologies qui se croisent à propos de corps et d’esprits extraordinaires, examiner les façons dont ces derniers sont autorisés à agir. Le corps handicapé et le corps musical sont tous les deux caractérisés par des notions entrelacées de différence et d’interventions surnaturelles, et ils sont positionnés en dehors du domaine statistique du « normal ». Les histoires de musiciens consacrés sont empêtrés dans des mythologies de maladie mentale et de toxicomanie ; les corps handicapés sont célébrés seulement quand ils incarnent également des discours de génie. L’industrie de la musique fonctionne selon l’hypothèse que les consommateurs font tous l’expérience de la musique de la même manière, même si le traitement sensoriel de la musique fonctionne différemment d’un individu à un autre, et même d’une communauté à une autre.

Comment les discours de la capacité et de l’incapacité soutiennent-ils ou rendent-ils muets les musiciens ?

Quels sont les effets de la capacité musicale sur l’agentivité d’un musicien ? Comment le corps in/capable est-il inscrit dans la musique populaire ? Suivant le 25e anniversaire de l’Americans with Disabilities Act, où en est l’accessibilité à la musique populaire ? Et comment les pratiques d’accessibilité façonnent-elles les expériences des fans et des artistes ?

Nous acceptons des propositions sur ces thèmes et d’autres. Veuillez soumettre votre proposition sous la forme d’un seul document Word (nommé ainsi : nom de famille_prénom.docx) à l’adresse courriel, au plus tard le 1er décembre 2015. Les propositions de présentateur individuel doivent comprendre le titre de la communication, un résumé de 250 mots, et les informations sur l’intervenant, soit le nom complet, l’affiliation institutionnelle, l’adresse courriel, et une courte biographie de 50 mots. Les propositions pour une séance doivent préciser si elle fait 90 minutes (trois présentateurs) ou 120 minutes (quatre présentateurs). Elles doivent inclure à la fois aperçu global de 125 mots, en plus des propositions individuelles de 250 mots (plus les informations sur les intervenants). Les propositions pour les tables rondes doivent comprendre un aperçu de 250 mots et les biographies des intervenants de 50 mots (plus les noms, les affiliations, et les adresses courriel). Veuillez indiquer tout besoin audio, visuel, ou autres pour la présentation; chaque salle aura du son, un projecteur et un raccordement VGA. Nous encourageons également l’envoi de propositions qui ne répondent pas aux critères ci-dessus, y compris des ateliers, des projections de films, ou d’autres formats non traditionnels. Pour plus d’informations sur le colloque, envoyez vos questions par courriel à Katherine Meizel, présidente du comité de programmation, au Vous recevrez un courriel confirmant la réception de votre proposition.

Le comité de programmation 2016 :
Coordonnatrice : Katherine Meizel (Bowling Green State University),
Comité : David Blake (University of Akron), Kimberly Mack (University of Toledo), Andrew Mall (Northeastern University), Owen Chapman (Université Concordia), Brian Fauteux (University of Alberta), Charity Marsh (University of Regina).



{English follows below}

AVIS D’ÉLECTION POUR LES POSTES Á L’EXÉCUTIF DE l’IASPM-CANADA L’exécutif actuel de l’IASPM-Canada est heureux d’annoncer le début de la période de mise en candidature, le 9 juin prochain, afin de combler les postes vacants au sein de l’exécutif de l’IASPM-Canada,soit les postes de Président/e,  Coordonnateur/trice des comités des prix,  Coordonnateur/trice aux communications ainsi que Représentant/e des étudiants/tes aux cycles supérieurs. Les membres sont invités à soumettre leurs candidatures pour le poste, selon les règlements décrits ci-dessous. Seuls les membres en règle peuvent poser leur candidature. Pour devenir membre ou pour renouveler votre membriété, cliquez ici.

Sincèrement, Les membres de l’exécutif de l’IASPM-Canada
Owen Chapman, Nicholas Greco, Craig Jennex, Johanne Melançon, Richard Sutherland, Jacqueline Warwick

L’appel de candidature vise à combler les postes de Président/e (3 ans), Coordonnateur/trice des comités des prix (3 ans), Coordonnateur/trice aux communications (3 ans) et Représentant/e des étudiants/tes aux cycles supérieurs (2 ans) au sein de l’exécutif. Les membres nouvellement élus débuteront leur mandat à IASPM-Canada en juillet 2015.

Règles de l’appel de candidature selon la procédure d’élection:
1. Début de la période d’appel de candidatures: 9 juin 2015 (pour   deux semaines)
2. Fin de la période d’appel de candidatures: 23 juin 2015. Toutes   les candidatures devront être envoyées par courriel à les dirigeants   d’élection, Richard Sutherland et Craig Jennex, aux adresses   électronique suivantes:

ou, si l’anonymat est désiré, les candidatures peuvent être envoyées aux dirigeants d’élection aux adresses suivantes:
Richard Sutherland
Department of Policy Studies
Mount Royal University
4825 Mount Royal Gate SW
Calgary, AB T3E 6K6.

Craig Jennex
Department of English & Cultural Studies
Chester New Hall 321
McMaster University
1280 Main Street West
Hamilton, Ontario, L8S 4L9

Les candidatures envoyées par la poste seront acceptées si la date du   sceau postal correspond à la date de fin de la période de l’appel   de candidatures ou est antérieure à celle-ci.
4. Les dirigeants d’élection entreront en contact tous les candidats   afin de savoir si elles/ils désirent se présenter pour les   élections et afin de leur demander un document de présentation.

La deuxième étape commence sept jours suivant la date de fin de l’appel de candidatures, le 23 juin 2015. Si un seul candidat est en nomination pour le poste, celui-ci est élu par acclamation. S’il n’y a aucun candidat pour le poste, l’exécutif contactera des membres pour qu’ils soient candidats . Si l’un d’eux accepte, il sera élu par acclamation. S’il y a deux candidats ou plus, il faut passer à la prochaine étape et tenir des élections. La liste des candidats ou le nom de la personne élue par acclamation devront être diffusés sur la liste de diffusion de l’IASPM-CA et affichés sur le site Web moins d’une semaine après le début de l’étape deux (30 juin 2015).

Les candidats ont la possibilité de préparer un document pour faire part de leurs qualifications et de leurs motivations à se présenter à un poste de l’exécutif de l’IASPM-Canada. Ces documents seront envoyés par la liste de diffusion de l’IASPM-CA et affichés sur le site Web. Les candidats doivent soumettre leur présentation, en français et en anglais, moins d’une semaine après la publication de la liste des candidats (date?). Les documents seront distribués une semaine après la publication de la liste de candidats. Le vote commencera un semaine après l’affichage des documents (7 juillet 2015).

Le vote se fera en ligne via Les membres en règle d’IASPM-Canada recevront une invitation à voter par courriel. Les membres peuvent voter en ligne durant une période de trois semaines (7 juillet – 28 juillet 2015).

Pour que l’élection soit valide, le taux minimum de participation devra être d’au moins 50% de l’ensemble des membres. En ce sens, les membres recevront plusieurs messages leur rappelant l’importance de retourner les bulletins de vote. Si le quorum n’est pas atteint, l’exécutif devra prolonger d’une semaine la période de vote avec une sollicitation urgente de participation. Si le quorum n’est toujours pas atteint, le résultat sera déterminé par l’exécutif. Si le quorum est atteint, le résultat est déterminé par la majorité (le candidat avec le plus grand nombre de votes obtient le poste). Le résultat sera annoncé au plus tard une semaine après la fermeture de la période de votem (28 juillet 2015).

The current 2015 IASPM-Canada Executive is pleased to announce the   opening of nominations, beginning 9 June 2015, to fill the positions of President, Prize Coordinator  Communications Coordinator and Graduate Student Representative on the IASPM-Canada executive. All members are invited to make nominations for the position, according to the guidelines below. If your membership in IASPM-Canada has expired, now would be a great time to renew, since nominations will only be accepted from current members. To join or renew your membership, go here.  Sincerely,

IASPM-Canada Executive Members Owen Chapman, Nicholas Greco, Craig Jennex, Johanne Melançon, Richard Sutherland, Jacqueline Warwick

The call for nominations is to fill the positions of
President (3 years) Prize Coordinator (3 years) Communications Coordinator (3 years) Graduate Student Representative (2 years) on the executive committee. The newly elected members will begin serving on the IASPM-Canada executive in July 2013.  The election procedure calls for the process to be as follows:
1. Nomination Period Opens June 9, 2015 (for two weeks)
2. Nomination Period Closes June 23, 2015. All nominations should be   sent to the elections officers, Richard Sutherland and Craig Jennex addresses:

or can be sent anonymously to the elections officers at the followingmail addresses:
Richard Sutherland
Department of Policy Studies
Mount Royal University
4825 Mount Royal Gate SW
Calgary, AB T3E 6K6.

Craig Jennex
Department of English & Cultural Studies
Chester New Hall 321
McMaster University
1280 Main Street West
Hamilton, Ontario, L8S 4L9

Nominations sent by post should be postmarked on or earlier than the   end of the nomination period.  4. The Elections Officers will contact all nominees to make sure they   are willing to stand for election and request a statement.

Stage Two will begin 7 days following the close of the nomination   period on 23 June 2015. If only one candidate is put forward for the position, she or he is acclaimed. If no candidate is put forward, then the executive will approach individuals until someone accepts, and that person will be acclaimed. If there are at least two candidates for the position, then we move on to stage three. The slate or a notice of acclamation will be posted to the IASPM-Canada listserv and the website within one week of the closing of nominations (30 June 2015).

Candidates will have the option of preparing a statement of their qualifications and reasons for wanting to sit on the IASPM-Canada executive. These statements will be distributed through the IASPM-Canada listserv, and posted on the website. Candidates must submit these statements, in both French and English, within one week of the slate being declared, and they will be posted immediately. Voting will begin one week after the slate is declared (July 7, 2015).

Voting will remain open for three weeks and will be anonymous. Voting will take place through the online system Current IASPM-Canada members will be sent an invitation to vote by email. Members are asked to vote online within the three-week time frame.(July 7-July 28, 2015)

For the election to be valid, votes must be received from at least fifty percent of the current membership. Members will receive constant reminders to return their ballots. In accordance with the election procedures, if quorum is not reached, the executive will first extend the voting period by one week, along with an urgent call for participation. If quorum is still not reached following the extension period, then the result will be decided by the executive. If quorum is reached, the result is decided by simple majority (i.e., the candidate with the most votes wins). The result will be announced within one week of the final close of voting (July 28, 2015).

Reminder – prix Peter Narvaez prize

Bonjour à tous et à toutes,

Un mot pour vous rappeler aux étudiants et aux étudiantes que la date limite pour soumettre leur communication pour le Prix de la meilleure communication étudiante — Prix Peter-Narvaez est le 15 mai 2015. Deux prix d’une valeur de 200 $ seront remis pour la meilleure communication (une en français et une en anglais). Vous n’avez qu’à envoyer votre texte, incluant les documents d’appui, à

Just a reminder that the deadline to submit your paper for the Peter Narvaez Memorial Student Paper Prize is May, 15th. Two prizes of $200 will be awarded, one for the best French paper and one for the best English paper. Papers, including supporting material, should be submitted electronically to

Les noms des lauréats seront dévoilés lors de l’assemblée générale annuelle à Ottawa le 30 mai 2015 prochain.
Winners will be recognized during the Annual General Meeting in Ottawa May, 30th 2015.

Johanne Melançon