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CFP – IASPM Canada Conference 2012

Sounding the Nation? Diaspora, Indigeneity, and Multiculturalism
IASPM-Canada Annual Conference
Acadia University, Wolfville, Nova Scotia
June 14 – 17, 2012

PDF (in English)

What does a critical examination of diaspora offer to our understanding of popular music in the multicultural settler nation of Canada? Over the past twenty years, the term diaspora has proliferated as a way of making sense of how groups of people, defined through ethnicity, culture, religion, and homeland, have circulated and settled in a postcolonial and increasingly globalized world. Although the history of diaspora is shaped by violence and inequality, the concept has also permitted scholars to move beyond a static sense of a “homeland” or a “multicultural mosaic” and examine the complicated interstices, hybridities, and networks that link populations through travel, communication, memory—and music.

The site of this conference, at Acadia University, Nova Scotia, calls to mind many histories of diaspora, colonialism, and the challenging ways in which music, race, identity, and ethnicity can intertwine. Acadia University is near Grand Pré, one of the principal sites of the Great Expulsion and subsequent return of the Acadians, for whom popular music continues to play an integral role in negotiating identity, language, and ethnicity. The nearby town of Weymouth was an important destination for Black Loyalists in the eighteenth century, and its proximity to the Acadian village of Claire exemplifies the complex social history of Nova Scotia. Both historically and continuing to the present day, diasporic communities and the indigenous Mi’ Kmaq peoples all negotiate their sense of race, ethnicity, and identity in ways that are inseparable from each others’ belief systems. Diaspora also figures into the Nova Scotian Celtic identity myth, which is reinforced by provincial tourism campaigns and influences provincial support of local music. Finally, twentieth-century outmigration has led to a diaspora of sorts for Atlantic Canadians seeking work in Western provinces, who use music as a means of preserving their cultural ties.

The conference organizers invite proposals for individual presentations, panels, workshops or performances on a broad range of topics related to the theme of the conference, including, but not limited to, the following

  • diasporic popular music genres: bhangra, Bollywood, klezmer, etc.
  • hip-hop and other genres of the “Black Atlantic”
  • popular music and diasporic identities
  • popular music and indigeneity
  • popular music and nationalism/nationality
  • popular music and language, language rights, linguistic minorities, and linguistic assimilation
  • popular music, travel, and racialized/gendered identities
  • popular music and physical/virtual borders
  • popular music and racializing practice and discourse: “love and theft,” appropriation, borrowing, the “post-racial,” etc.
  • popular music and Canadian multicultural ideologies and policies
  • popular music analysis and diasporic musical styles
  • popular music and mobility

Proposals for single papers, workshops, performances or other forms of presentation may be submitted. Abstracts for individual papers, roundtables, and workshops should be no longer than 300 words; proposals for panels should include an abstract of no more than 300 words for the panel as a whole, as well as abstracts of no more than 300 words for each paper proposed for the panel. It is possible that the program committee may accept a panel but reject an individual paper on that panel.

Each abstract should include a short biography (100 words) of the author (or each author if there are more than one) including the institutional affiliation if applicable and email address of each author. Each abstract should also include five keywords identifying the subject of the paper.

Please submit your abstract in French or English, depending on the language in which the paper will be presented, by October 20, 2011 (for consideration for travel reimbursement) or November 20, 2011 (final deadline for all others) to iaspmca (at) mcmaster.ca

All proposals will be read blind and evaluated by the program committee.
The program committee consists of the following individuals:

Dr. Christina Baade, Associate Professor, Department of Communication Studies and Multimedia, McMaster University

Dr. Norma Coates, Associate Professor, Don Wright Faculty of Music and Faculty of Information and Media Studies, University of Western Ontario

Dr. Jeff Hennessy, Director, School of Music, Acadia University

Dr. Charity Marsh, Canada Research Chair in Interactive Media and Performance, University of Regina

Dr. Johanne Melancon, professeure agrégée, Département d’études françaises, Université Laurentienne

Eric Smialek, Ph.D. student, Schulich School of Music, McGill University

Dr. Richard Sutherland, Assistant Professor, Department of Policy Studies, Mount Royal University

Dr. Jacqueline Warwick, Associate Professor, Music Department, Dalhousie University

Papers will be limited to a standard 20-minute length followed by 10 minutes of questions, whereas other presentations will be limited to 60 minutes. All participants must be members of IASPM-Canada. Membership information is available on the following website: http://iaspm.ca/membership/

For questions about the conference, contact program chair, Christina Baade (baadec (at) mcmaster.ca), or local arrangements chair, Jeff Hennessy (jeff.hennessy (at) acadiau.ca).

Submission deadlines:

October 20, 2011 (for consideration for travel reimbursement)
November 20, 2011 (final deadline for all others)
Applicants will be notified of the program committee’s final decisions by January 9, 2012.

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Les sons de la nation? Diaspora, indigénéité et multiculturalisme
Conférence annuelle de la branche canadienne de l’IASPM
Université Acadia, Wolfville, Nouvelle-Écosse
14-17 juin 2012

PDF (en Français)

Comment un examen critique de la diaspora contribue-t-il à notre compréhension de la musique populaire au Canada, une nation multiculturelle bâtie par des colonisateurs venus de partout? Au cours des vingt dernières années, le terme «diaspora» a souvent été mobilisé concernant des groupes de personnes, définis par l’ethnicité, la culture, la religion et la patrie d’origine. Le concept traite de comment ces groupes ont circulé et se sont installés dans un monde postcolonial et de plus en plus mondialisé. Même si l’histoire de la diaspora est façonnée par la violence et l’inégalité, le concept a aussi permis aux chercheurs de dépasser les frontières statiques d’une «mère-patrie» ou d’une «mosaïque multiculturelle» et examine les interstices complexes, les hybridités et les réseaux liant les populations à travers les voyages, les communications, les mémoires – et la musique.

Le site du colloque, l’Université Acadia en Nouvelle-Écosse, rappelle les histoires multiples de diaspora, de colonialisme et les manières stimulantes dont la musique tresse les notions de race, d’identité et d’ethnicité. L’Université Acadia est située proche de Grand Pré, l’un des principaux sites du Grand Dérangement et du retour subséquent des Acadiens, pour qui la musique populaire continue de jouer un rôle profond dans la négociation de l’identité, du langage et de l’ethnicité. Weymouth, ville voisine, a été une destination importante pour les Loyalistes noirs au XVIIIe siècle et sa proximité au village acadien Claire illustre l’histoire sociale complexe de la Nouvelle-Écosse. Historiquement, et ce jusqu’à aujourd’hui, les communautés diasporiques et les peuples autochtones Mi’Kmaq négocient tous leur sens racial, ethnique et identitaire inséparablement des systèmes de croyances des uns et des autres. La diaspora s’immisce également dans le mythe de l’identité celtique néo-écossaise, qui est renforcé par les campagnes publicitaires promouvant le tourisme provincial et qui influence également le soutien provincial à la musique locale. Enfin, l’émigration du XXe siècle a mené à une sorte de diaspora des Canadiens de l’Atlantique, cherchant du travail dans les provinces de l’Ouest, et qui utilisent la musique comme moyen de préserver leurs liens culturels.

Les organisateurs du colloque vous invitent à soumettre vos résumés pour des communications individuelles, des panels, des ateliers ou des performances à propos d’un large éventail de sujets reliés au thème du colloque, incluant, mais ne se limitant pas à :

  • Les genres diasporiques de musique populaire : bhangra, Bollywood, klezmer, etc.
  • Hip-hop et autres genres de «l’Atlantique noir»
  • Musique populaire et identités diasporiques
  • Musique populaire et indigénéité
  • Musique populaire et nationalisme/nationalité
  • Musique populaire et langue, droits linguistiques, minorités linguistiques et assimilation linguistique
  • Musique populaire, voyages et identités de race/de genre
  • Musique populaire et frontières physiques/virtuelles
  • Musique populaire, pratiques racialisantes et discours : «amour et vol», appropriation, emprunt, le «post-racial», etc.
  • Musique populaire et politiques et idéologies multiculturelles canadiennes
  • Analyse de musique populaire et les styles musicaux diasporiques
  • Musique populaire et mobilité

Les propositions pour les communications individuelles, les ateliers, les performances ou les autres formes de présentation peuvent être soumises. Les résumés pour les communications individuelles, les tables-rondes et les ateliers ne doivent pas dépasser 300 mots; les propositions de panels doivent inclure un résumé ne dépassant pas 300 mots pour le panel en entier, ainsi que des résumés ne dépassant pas 300 mots pour chacune des présentations individuelles du panel. Le comité de programmation se réserve le droit d’accepter un panel mais de refuser une communication proposée pour ce panel.

Tous les résumés doivent inclure une courte biographie (100 mots) de chaque auteur/e, incluant l’affiliation institutionnelle, si applicable, et l’adresse de courriel de chaque auteur/e. Chaque résumé doit également inclure cinq mots-clés identifiant l’objet de la présentation.

Les propositions de communication doivent être soumises en français ou en anglais, dépendant de la langue choisie pour la communication, avant le 20 octobre 2011 (pour considération pour le remboursement des frais de déplacement) ou le 20 novembre 2011 (date limite pour tous les autres) à l’une ou l’autre des adresses de courriel suivantes : iaspmca (at) @mcmaster.ca

Toutes les propositions seront lues à l’aveugle et évaluées par le comité de programmation.

Les membres du comité de programmation sont :

Dr. Christina Baade, Associate Professor, Department of Communication Studies and Multimedia, McMaster University

Dr. Norma Coates, Associate Professor, Don Wright Faculty of Music and Faculty of Information and Media Studies, University of Western Ontario

Dr. Jeff Hennessy, Director, School of Music, Acadia University

Dr. Charity Marsh, Canada Research Chair in Interactive Media and Performance, University of Regina

Dr. Johanne Melançon, professeure agrégée, Département d’études françaises, Université Laurentienne

Eric Smialek, Ph.D. student, Schulich School of Music, McGill University

Dr. Richard Sutherland, Assistant Professor, Department of Policy Studies, Mount Royal University

Dr. Jacqueline Warwick, Associate Professor, Music Department, Dalhousie University

Les communications seront limitées aux 20 minutes habituelles, suivies de 10 minutes de questions et commentaires, alors que les autres présentations seront de 60 minutes. Tous les participants au colloque doivent être des membres en règle d’IASPM-Canada. Les informations relatives à l’inscription sont disponibles sur ce site Web: http://www.iaspm.c/membership/

Pour les questions au sujet du colloque, veuillez contacter la responsable du colloque, Christina Baade (baadec (at) mcmaster.ca), ou le responsable des arrangements locaux, Jeff Hennessy (jeff.hennessy (at) acadiau.ca).

Dates limites pour les soumissions :

20 octobre 2011 (pour être admissible à un remboursement des frais de déplacement)
20 novembre 2011 (date limite ultime)
Tous les postulants seront avertis de la décision du comité de programmation au maximum le 9 janvier 2012.